COMSA International School (CIS), inició su periodo de clases 2017 -2018, bajo los lineamientos de Café Orgánico Marcala.

Los alumnos y alumnas de CIS, junto a sus padres y docentes dieron por inaugurado el periodo de clases, el miércoles 23 de agosto del 2017, además, de recibir las buenas noticias que se cuenta con maestros especializados en clases de violín, de los idiomas de alemán y sueco, y a partir del mes de  noviembre se integra una voluntaria para desarrollar las clases de teatro.

COMSA International School, ha conformado un equipo de docentes con formación en cuatro idiomas como el inglés, francés, alemán y sueco, en su mayoría egresados de la Universidad pedagógica Nacional, además, educadores con maestrías en diferentes áreas.

En el centro educativo se ofrece las modalidades de Nursery, Pre-básica, básica y media hasta décimo grado. En el área de Nursery se destaca el trabajo que se desarrolla con los niños y niñas, con atención especializada en la metodología de Gelnn Doman,  que propone aprovechar al máximo las posibilidades de los niños, siendo fundamental el momento temprano para comenzar a trabajar en el desarrollo cognitivo del infante.

El método Doman se subdivide en: Programa de lectura, Programa de inteligencia (o conocimientos enciclopédicos), Programa musical, Programa de matemáticas, Programa de escritura, Programa de excelencia física, y el Programa de segundo idioma como lengua extranjera

Otra de las buenas noticias que surgen desde CIS, es, el inicio del proceso de integrar personas de otras nacionalidades y con capacidades desarrolladas en diferentes áreas para que comparten sus conocimientos a los alumnos de CIS, este proceso comenzó a tomar fuerza durante la gira de sensibilización y aprendizaje realizada por los representantes del Comité de Educación de COMSA, entre los meses de junio y julio en Europa, con el apoyo de la organización Refashion Refood y Bunny Mission y varios tostadores.

“La visión de COMSA International School, es convertirse en un centro educativo plurilingüe para el año 2020, pero con el apoyo directo de tostadores y amigos de la empresa y que creen en el proyecto, se logrará cumplir con ese objetivo antes de la fecha” destacó, Ana Catalina Urquía, Rectora de CIS.

Urquía agregó que: “Se ha creado un equipo de maestros y maestras que son las responsables de aplicar la metodología de Glenn Doman y Montesorri, que permitirá que los niños y niñas continúen desarrollando las habilidades en varios idiomas, educación musical, la lectura temprano y sobre todo el amor, la solidaridad y la educación emocional”.

El sistema que se propone desde COMSA International School, es la educación constructivista; que provee el conocimiento dando información adecuada al niño, apoyar el área socioemocional con la integración de varios niños y niñas de diferentes edades, además, de la interrelación, la participación y el trabajo en equipo, con los valores como el amor y solidaridad.  La propuesta es de salud integral del niño y de desarrollo total.

En CIS, se trabaja con los bits de aprendizaje que desarrollan y preparan el cerebro para las futuras habilidades y competencias de los niños, se trata de prepararlos con un enfoque integral para que puedan leer libros de astronomía, física, química, cosas reales y enfocarles que como ser humano puede llegar lejos y ser unos genios.

COMSA International School, trabaja con dos plataformas virtuales; en inglés y en español, entendiendo que los niños y las niñas no pueden estar fuera del acceso a las tecnologías, se considera como un complemento en la formación y es seguimiento de los libros al continuar sus tareas en casa, siempre empleando la metodología constructivista.  Las plataformas que está implementando CIS, solo se usa en muy pocos centros educativos privados por el valor económico de los mismos, pero COMSA, ha decidido hacer esa inversión para lograr sus propósitos en la educación de los niños y niñas.

COMSA International School, es uno de los proyectos de educación más importantes dirigido a hijos de socios y socias, que se hace posible desde el Comité de Educación de Café Orgánico Marcala y el que se invierte el presupuesto asignado en Asamblea General de socios y socias que consiste en el 29 por ciento del Premio FLO.

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